Không được trang bị kiến thức về sức khỏe giới tính - sinh sản, giới trẻ bị chới với trước sự thay đổi chóng mặt về quan niệm tình yêu, tình dục. Đó là lý do các em phải gánh chịu hậu quả nặng nề khi đặt chân vào "thế giới người lớn".
Kiến thức kém, hậu quả lớn
ThS Ngô Minh Uy (Tổng Thư ký Hội khoa học tâm lý - giáo dục TPHCM) cho hay, hiện có nhiều thông tin, con số chưa xác đáng về tỉ lệ trẻ vị thanh niên ở Việt Nam có quan hệ tình dục. Bức tranh chung có thể thấy, tỉ lệ trẻ vị thanh niên quan hệ tình dục của chúng ta không cao nhưng nguy cơ cao và trong số các em có quan hệ sớm để lại hậu quả nặng nề.
Điều này dẫn đến Việt Nam nằm trong nhóm những nước có tỷ lệ phá thai cao trong thế giới và hàng năm luôn đứng đầu Đông Nam Á.
Ông Uy cho rằng, nói về tình dục đang là một thách thức mà chúng ta chưa vượt qua được. Cả chục năm nay vẫn tranh cãi giữa một bên cho rằng là “vẽ đường cho hươu chạy” và một bên cho rằng thà vẽ còn hơn để hươu chạy lung tung, chưa có một nền tảng giá trị, niềm tin chung về tình dục.
Hầu hết lâu nay, người lớn thường dùng phương pháp hù dọa, đưa ra các lý do ngăn cấm trẻ quan hệ tình dục dựa trên nỗi sợ của đứa trẻ như mất trinh tiết, có bầu, thậm chí là quan hệ tình dục sẽ... bị mù. Đến nay, cách này đã không còn tác dụng, các em không còn sợ và đi cùng việc không được trang bị kiến thức khoa học dẫn nguy cơ quan hệ tình dục sớm rất lớn cũng như dẫn đến hậu quả xấu.
Bác sĩ Đặng Phi Yến, chuyên viên Sở Y tế TPHCM chỉ ra thực tế chúng ta phải nhìn nhận là độ tuổi dậy thì của các em ngày càng sớm, ở em nữ bắt đầu từ bậc tiểu học. Ham muốn sinh dục của các em là hoàn toàn tự nhiên và lúc này các bé gái hoàn toàn có khả năng mang thai nếu có quan hệ tình dục. Bởi vậy, các em cần được trang bị sớm về kiến thức giới tính, sinh sản.
Trong khi, việc giáo dục giới tính trong trường học hiện nay vẫn còn mang tính chiếu lệ và bị xem là đi sau sự phát triển của các em. Chưa kể, những kiến thức về cơ thể người, về phát triển sinh lý qua loa thông qua một số tiết học nhưng giáo viên cũng “né tránh” càng dễ làm học sinh hiểu không đến nơi đến chốn. Hầu hết các trường vẫn đang phải phụ thuộc vào một vài buổi tư vấn tâm lý mời chuyên gia đến nói chuyện.
